Cuando doy clases, me doy cuenta que «todos» – insisto:»todos»- los alumnos que pronuncian mal es porque han LEÍDO en inglés antes de escuchar.

Cuando lees, sin escuchar, se te graba en la memoria la ortografía de las palabras y recuerdas cómo suenan en español, o cómo «te imaginas» que suena en inglés.

Es el caso, por ejemplo, de VEGETABLE.  Todo el mundo dice » VE CHE TEI BOL» y está mal porque en inglés ninguna palabra que acaba en TABLE, suena TEIBOL.

La verdad es que VEGETABLE solo tiene tres sílabas en inglés, y suena: «VECH te bol».  Repite: «VECH te bol».

Te dejo, a continuación, 20 palabras que pronuncias mal seguro. Y la forma de corregirlo.

1. BEACH /biːtʃ/ El error: pronunciarlo como bitch /bɪtʃ/ por acortar la vocal. La vocal larga en beach es clave. Estira la «i»: «biiiich».

2. SHEET /ʃiːt/ El error: la vocal corta convierte esto en «shit» es decir, en «mierda. Igual que beach: vocal larga, sin excepción.

3. FOCUS /ˈfoʊkəs/ El error: «fócus» . Se dice «fou kes». Repite: «FOU- kes».

4. COMFORTABLE /ˈkʌmftəbl/ El error: «com-for-ta-ble» (cuatro sílabas). Son tres sílabas: komf te bol. La «r» es muda en la práctica.

5. VEGETABLE /ˈvedʒtəbl/ El error: «ve-ge-ta-ble» (cuatro sílabas con todas las vocales). Son tres: VECH te bol. La segunda sílaba casi desaparece.

6. WEDNESDAY /ˈwenzdeɪ/ El error: «Wed-nes-day» (pronunciar la «d» del medio). Se dice WENZ-dey. La «d» central no existe en la pronunciación.

7. IRON /ˈaɪərn/ El error: «i-ron» tal como se escribe. Se dice AI-ern. La «o» no se pronuncia.

8. ISLAND /ˈaɪlənd/ El error: pronunciar la «s». La «s» es completamente muda: AI-land.

9. COLONEL /ˈkɜːrnl/ El error: «co-lo-nel» siguiendo la ortografía. Se dice KER-nl. Sí, como «kernel». La ortografía no tiene ninguna lógica aquí.

10. DEBT /det/ El error: pronunciar la «b». La «b» es muda. Se dice DET, sin la «e».

11. DOUBT /daʊt/ El error: pronunciar la «b». Muda también. DAUT.

12. RECEIPT /rɪˈsiːt/ El error: pronunciar la «p». Muda. ri-SEET.

13. CLOTHES /kloʊðz/ El error: «clo-thes» con dos sílabas y la «th» suave. Una sílaba: KLOHZ. La «th» y la «e» prácticamente desaparecen.

14. CHAOS /ˈkeɪɒs/ El error: pronunciarlo como en español, «caos». Se dice KEI-os. La «ch» suena como «k» y la primera vocal es un diptongo.

15. QUIZ /kwɪz/ El error: «cuiz» o «kis». Se dice KUIZ. La «qu» suena como en «quick», no como en español.

16. DEVELOP /dɪˈveləp/ El error: acento en la primera sílaba — «DEvelop». El acento va en la segunda: di-VEL-op.

17. PRIVACY /ˈprɪvəsi/ (BR) o /ˈpraɪvəsi/ (AM) El error: «pri-VE-cy» con acento en la segunda sílaba. El acento es en la primera: PRAI-ve-si.

18. ENTREPRENEUR /ˌɒntrəprəˈnɜːr/ El error: pronunciarlo como en francés o en español. En inglés: an-tra-pre-NER. No hay acento marcado al estilo español.

19. FEBRUARY /ˈfebrueri/ → en la práctica /ˈfebjueri/ El error: «fe-BRUA-ry» con todas las letras. En inglés hablado, la «u» es muy suave y la «a» es más «e»: FEB-rue ri.

20. LITERALLY /ˈlɪtərəli/ El error: «li-te-RAL-ly» con acento en la tercera sílaba. El acento va en la primera: LIT-er-uh-lee. Y en inglés coloquial rápido se convierte en LIT-ruh-lee.

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