Mirar el aprendizaje desde una perspectiva mas natural y humana adopto la idea de que el aprendizaje efectivo ocurre cuando se conecta con la curiosidad y el gusto por lo que se hace. Un enfoque libre y auténtico es base importante para adquirir el conocimiento.

Muchas gracias por tu comentario. Así es exactamente cómo ocurre. Cuando percibes el aprendizaje como obligación pierdes el interés. Para el niño es como un juego.

Es interesante lo que mencionas respecto a como aprenden los niños y como aprenden los adultos. Llega una edad en la que empieza a dar pena realizar ciertas cosas, y hablando del aprendizaje de un nuevo idioma, se dificulta bastante entender que para lograr hablar, escribir escuchar y leer, en este caso el idioma inglés, se debe practicar diariamente y a cada momento que se presente la oportunidad de hacerlo, sin pensar en lo que los demás vayan a decir o a criticar por la pronunciación. Sele haber estudiantes sobre todo de bachillerato, que dicen «no se si este bien pero…», antes de una participación en alguna clase; llámese matemáticas, español o inglés sobre todo. Aunado a esto, la actitud de ellos frente al aprendizaje del idioma inglés en este caso, que no ven lo necesario e importante de aprenderlo, sino que lo consideran como una asignatura más de la currícula escolar.

Sin embargo los niños, no presentan estas actitudes, ellos no se preocupan tanto del que dirán si pronuncian mal algunas palabras; lo que hace mas sencillo su avance en el aprendizaje de un nuevo idioma. Como niños, lo ven de forma divertida, como adolescentes y adultos es mas una obligación. Cuando el adolescente y el adulto logren comprender que acceder a un nuevo idioma es interesante y necesario en estos tiempos, entonces se les hará mas sencillo aprenderlo.